Ciri Ciri Sistem Pendidikan Sewaktu Penjajahan British

Mengetahui kesan pendidikan vernakular barat terhadap perpaduan di malaysia.

Ciri ciri sistem pendidikan sewaktu penjajahan british. Pendidikan agama madrasah pendidikan tidak formal pendidikan istana penglipur lara. Kedatangan british tempoh penjajahan pertama tempoh penjajahan kedua dan awal kemerdekaan iaitu sebelum pembentukan gagasan malaysia. Dasar dan corak pendidikan pascamerdeka mempunyai ciri ciri unggul yang mampuuntuk memartabatkan pembangunan negara. Memahami ciri ciri sistem pendidikan sewaktu penjajahan british.

Mengkaji langkah langkah dan usaha usaha yang dilakukan dalam memulihkan masalah perpaduan di malaysia. Mengenalpasti individu yang bertanggungjawab dalam memulihkan masalah perpaduan di malaysia. Pendidikan sebelum kedatangan british banyak dipengaruhi oleh adat resam dan budaya masyarakat setempat. 3 0 sistem pendidikan semasa penjajahan british 3 1 perkembangan sekolah vernakular melayu 1786 1941 sistem sekolah vernakular hanya diperkenalkan mulai dari pertengahan kurun ke 19 apabila kerajaan british mula mengambil perhatian terhadap pendidikan di negeri negeri selat.

Sistem pendidikan pada zaman pemerintahan british mendapat pendidikan selama empat tahun secara percuma. Namun begitu corak pendidikan ketika ini adalah berbentuk tidak formal. Kurikulum di sekolah melayu hanya tertumpu secara minimum iaitu membaca mengira menulis ilmu pertukangan anyaman bagi memenuhi kehendak kehidupan luar bandar. Sistem pendidikan ketika zaman pemerintahan british sehingga tanah melayu merdeka pada dasarnya sejarah pendidikan di tanah.

Pendidikan pada era ini mempunyai kapasitiuntuk membasmi kemiskinan melalui hala tuju dan falsafah yang diperkenalkan oleh. Pendidikan tradisional ini lazimnya diajar oleh ahli agama atau ibu bapa kanak kanak dalam membentuk perkembangan mereka. Melayu telah bermula sejak abad ke 14 lagi.